Produk pelatihan :Quantum Teaching - BCL - Parenting -outbound kid & family - Peluang usaha les rumahan baca & hitung
Februari 15, 2011
Pelatihan The Best teacher
Seminar yang begitu dahsyat ruaaar biasa...aaaajaibbb, itulah yang diagaungkan para peserta disaat kang deden menanyakan bagai mana kabarnyaaaa........dengan serentak para peserta menjawab..luar biasa dahsyat aajaibbbb.....wah hebat. acara diawali oleh kang syaiful bahri seorang hipnoteraphi dan trainer Ahe, dan dilanjutkan senam otak kanan dan kir.......weihhhhh dahsyat deh..
.
Para Trainer dengan gagah gempita dan semangatnya...keren abiiiiz.....sosok kang deden yang bersemangat...luarbiasa, kemudian dilanjutkan kang Sesep Wahidin (mr .brainly) menyampaikan materinya ala rock and roll, dan diddampingi kak Maulana Zs..........session terakhir ditutup sama trainer muda berbakat kang Uga Ibadurahman............wah sangat dahsyat.....materi sederhana tapi, semangatnya yang mampu menggelegarkan suasana.......hebat.............
Februari 14, 2011
work shop dongeng nasional
Subhanallah ...begitu dahsyat acara workshop dongeng nasional bersama syaikh master dongeng Indonesia, guru yang dinanti-nanti yang senantiassa memberikan insfirasi dan motivasi buat aktivis muslim-ah. dua hari tak terasa pelatihan dongeng nasional di pand collection, kenapa begitu ? because materinya sangat mengesankan dan belum pernah ada kali.....mau tahu apa sih kok bikin pensaran heeee....eit tungu dulu,......dengan gaya yang khas dan humornya yang menggairahkan.....(ih porno) maksudnya menggelitik dan membuat awet muda haaa...pd kali.., kita dilatih melakukan olah vokal dengan berbagai suara,: pesawat, binatang, suara orang..dll, sampai-sampai bibir kita pegel linu, tapi manfaatnya rrruuar biasa dahsyat ajaaaiiib...heee.pokokna mah ga rugi deh......
dalam pelatihan tersebut Master dongeng menyampaikan makna dari dongeng dan cerita, (tanya peserta emang ada bedanya kak), eeeh ternyata beda banget alias embe dan kuda haaa...haaa..inilah materinya...kawan
Pengertian Cerita, Dongeng dan Metode Bercerita
Cerita adalah rangkaian peristiwa yang disampaikan, baik berasal dari kejadian nyata (non fiksi) ataupun tidak nyata (fiksi).
Kata Dongeng berarti cerita rekaan/tidak nyata/fiksi, seperti: fabel (binatang dan benda mati), sage (cerita petualangan), hikayat (cerita rakyat), legenda (asal usul), mythe (dewa-dewi, peri, roh halus), ephos (cerita besar; Mahabharata, Ramayana, saur sepuh, tutr tinular). Jadi kesimpulannya adalah “Dongeng adalah cerita, namun cerita belum tentu dongeng”.
Metode Bercerita berarti penyampaian cerita dengan cara bertutur. Yang membedakan anatara bercerita dengan metode penyampaian cerita lain adalah lebih menonjol aspek teknis penceritaan lainnya. Sebagaimana phantomin yang lebih menonjolkan gerak dan mimik, operet yang lebih menonjolkan musik dan nyanyian, puisi dan deklamasi yang lebih menonjolkan syair, sandiwara yang lebih menonjol pada permainan peran oleh para pelakunya, atau monolog (teater tunggal) yang mengoptimalkan semuanya. Jadi tegasnya metode bercerita lebih menonjolkan penuturan lisan materi cerita dibandingkan aspek teknis yang lainnya.
Menurut para ahli pendidikan, bercerita kepada anak-anak memiliki beberapa fungsi yang amat penting, yaitu:
1.Membangun kedekatan emosional antara pendidik dengan anak
2. Media penyampai pesan/nilai mora dan agama yang efektif
3. Pendidikan imajinasi/fantasi
4. Menyalurkan dan mengembangkan emosi
5. Membantu proses peniruan perbuatan baik tokoh dalam cerita
6.Memberikan dan memperkaya pengalaman batin
7. Sarana Hiburan dan penarik perhatian
8. Menggugah minat baca
9. Sarana membangun watak mulia
Februari 09, 2011
The power of Anchor
Anchor adalah suatu hal yang jika terjadi akan memicu suatu perasaan atau emosi tertentu. Dalam istilah psikologi klasik, anchor adalah suatu stimulus yang memicu reaksi khusus. Anchor dapat terjadi dengan sendirinya (alami), dapat pula di ciptakan secara sengaja.
Sebagai contoh anchor alami adalah suatu phobia, yakni reaksi takut yang berlebihan (tidak masuk akal) pada suatu stimulus (anchor) tertentu. Misal melihat kecoa, langsung memicu takut dan tidak berani berjalan mendekatinya. Artikel ini akan membahas mengenai cara menciptakan anchor agar pasangan bisa orgasme lebih mudah.
Anchor yang diciptakan dengan sengaja misalkan adalah lampu merah lalu lintas. Karena melihat asosiasi berkali-kali antara warna merah dan berhenti, maka mata kita mejadi terlatih. Begitu melihat warna merah lampu lalu lintas, maka secara otomatis kita akan berhenti. Disiplin psikologi sudah meletakkan dasar-dasar teknik anchor dengan sangat baik. Pavlov melakukan percobaan yang terkenal dengan cara menciptakan anchor dengan mekanisme reward-punishment dan dilakukan berulang-ulang pada anjingnya.
Pendekatan NLP, mengembangkan lebih jauh dengan cara membuat suatu anchor dalam sekali gebrak. Caranya akan dibahas dibagian akhir tulisan ini. Ancor dapat diciptakan dengan cara memberikan stimulus pada salah satu atau lebih dari kelima indra (VAKOG) kita untuk memicu terbentuknya mental map. Jadi anchor dapat berbentuk misal : suatu kata (auditorial) gerakan (kinestetik/visual), simbol (visual), sentuhan (kinestetik), bau (kinestetik).
Di bawah ini terdapat daftar anchor yang umum. Dengan merenungkannya, maka anda dapat mengidentifikasikan sistem representasionalnya (VAKOG).
- Peluit Polisi
- Lagu favorit
- Sirine
- Bel Pintu
- Senyuman
- Kepalan tangan
- Tangisan bayi
- Lampu rem belakang mobil
- Dering telfon
- Parfum si Doi
- Dering jam weker, dll
Anchor cara NLP Secara NLP, anchor diciptakan dengan cara membawa seseorang mengalami emosi puncak tertentu (rasa takut, gembira, cemas, ngeri, dll). Pada saat puncaknya, kita melakukan suatu suatu tindakan tertentu, misal mengucapkan kata tertentu / gerakan anggota tubuh tertentu / menunjuk simbol tertetu / memberikan sentuhan di tempat tertentu.
Semakin tinggi dan mendekati puncak emosi maka akan semakin kuat anchor itu akan menetap. Ini yang terjadi pada orang phobia, pada saat ketakutan memuncak matanya melekat pada objek tertentu yang kemudian menjadi anchornya (misal kecoa). Anchor bisa menggunakan kata-kata, nada-nada, gerakan, dehem, batuk kecil, telengan kepala. Anchor yang baik adalah yang jarang digunakan, sebab kalau terlalu sering digunakan menjadi tidak efektif lagi.
Contoh :
Pada saat presentasi sales bersama kompetitor, dan kita sempat melihat kompetitor gelisah/cemas. Maka lakukan kalibrasi dan pada saat terjadi puncak cemas/gelisah buatlah anchor, misal dengan dehem kecil (semacam batuk). Kemudian saat presentasi selesai dan calon klien menanyakan pendapat mereka mengenai ini itu. Maka anda dapat menyalakan anchor (fire the anchor) anda dengan melakukan berdehem yang sama. Maka jika semuanya dilakukan dengan tepat waktu dan akurasi kalibrasi maka kompetitor tiba-tiba merasa cemas tanpa sebab.
Menganchor Orgasme Pasangan
Suatu contoh praktis lain adalah mengeset anchor dengan sengaja pada saat pasangan kita (suami/istri) sedang orgasme. Di tengah orgasme (tepat sebelum puncaknya), buatlah sebuah anchor yang spesifik dengan suatu kata tertentu, atau tatapan mata lekat-lekat, atau gerakan tertentu. Lakukan dengan mantap pada saat yang tepat. Sebagai catatan, anchor juga bisa digabungkan, misal suara sekaligus gerakan tertentu.
Kombinasi anchor terbaik untuk orgasme adalah gabungan dari Visual, Auditorial, dan sekaligus Sentuhan (Kino). Misal sentuh di daerah dekat telinga dengan mengusap-usap, sambil tatap atanya lekat-lekat, dan katakan dengan suara Anda yang paling sexy -bervibrasi rendah-, pasti akan membuat pasangan Anda langsung “kena”.
Nah, pada saat yang lain dimana akan dilakukan hubungan suami istri, maka setelah foreplay dan akan mulai lebih jauh, segera piculah anchor Anda (fire the anchor ). Jika semua dilakukan dengan tepat, niscaya pasangan Anda akan orgasme lebih cepat.
Perlu kami ingatkan agar tidak memicu anchor ini sembarangan, misal saat pasangan Anda sedang mau ke kantor lantas dipicu Anchor. Bisa-bisa pasangan Anda nggak jadi ke kantor dan minta lembur di rumah terus.
Februari 07, 2011
empat pilar NLP
Empat Pilar NLP:
Didalam NLP ada empat pilar yaitu:
Pertama,self skill. Dalam pilar ini dijelaskan tentang keberadaan attitude.
Self Skill sendiri terbagi dari sense of self, personal mastery dan personal
power.
Sense of self merupakan keadaan dimana manusia sadar sesadar-sadarnya. Sadar
dengan keberadaan dirinya, tentang siapa dirinya, juga tugas yang diembannya
sebagai manusia. Personal Mastery adalah kelanjutan dari sense of self. Manusia
memiliki penyadaran terhadap setiap langkah yang diambilnya. "Manusia dikatakan
memiliki personal mastery kalau dia bisa mengontrol tindakannya dan bertanggung
jawab atas apa yang dilakukannya. Nah, kalu sudah begitu maka akan lahirlah
yang namanya personal power.
Kedua, adalah pilar relational skill. Maksudnya adalah kemampuan seseorang
untuk membangun hubungan baik dengan orang lain. "Nah dalam training NLP,
umumnya kita akan dijelaskan berbagai metode dan teknik untuk membangun
keterampilan dalam membina hubungan. Ini yang sekarang banyak berkembang".
Ketiga, adalah strategic thinking skill. Kemampuan manusia untuk memprediksi
masa depan. Maksudnya merancang dan merencanakan masa depan yang akan
dijalaninya di kemudian hari. Hal ini terkait dengan visi misi hidupnya. Mampu
membuat perencanaan hidupnya ke depan.
Keempat, adalah systemic thinking skill. Kemampuan manusia untuk membuat action
plan dan mengambil keputusan yang bijaksana dan bertanggung jawab saat ini,
mengacu pada keadaan di masa depan.
Sumber: Training Indonesia Edisi VI/Desember 2005
Daniel Kurniawan
[Mind Educator]
www.rumahmotivasi.com